Мораль развития теории: Понимание поведения детства
по: pianopl123
Всего просмотров: 512
Word Count: 601
Много других теоретиков изложенных уровнях критику против него. Теория Кольберга, кажется, в целом в силе, и, хотя мужчины и женщины может анализировать нравственные проблемы несколько иначе, ни пола, как правило, более компетентного в решении моральных дилемм.
Развитие нравственных действий, взглядов и аргументов, жизнь длиной от малышей схватил игрушку и настаивая на "Шахта"! для пожилых взрослых создания живой воли. Развитие в раннем детстве IS время наиболее нравственное поведение и развитие происходит в моральных рассуждений.
Лоуренс Кольберг изучали развитие нравственных рассуждений, представив детей, подростков и взрослых, множество гипотетических историй, которые создают этические дилеммы.
Рассказы были тщательно разработаны, чтобы позволить Кольберг, чтобы проверить, как дети, зачатые и рассуждали о дилемме. Это связано с конфликтом между потребностями человека и ценности человеческой жизни.
Kohlherg нашли три уровня моральных рассуждений: preconventional, обычных и после обычных, с 2 этапов, на каждом уровне.
Некоторые ответы детей, подростков и взрослых, дал, по отношению к определенным дилеммы, как утверждается, на нашел на каждом этапе. Preconventional акцент ставит на получение награды и избежать наказания.
Этап 1 является наказания и Послушание ориентацию на данном этапе наиболее важное значение имеет послушание к власти для того, чтобы избежать наказания, в то же время продвижения собственных интересов.
Этап 2 играет важную роль и релятивистской ориентации - каждый человек пытается позаботиться о его или ее собственные потребности. Причина быть добрым к другим людям, чтобы они были хорошо для вас. Обычные акцент ставит на социальные нормы.
Этап 3 утверждает, что хорошее поведение считается поведение, которое нравится другим людям и выигрывает их похвалы. Утверждение более важно, чем какие-либо конкретные вознаграждение.
Этап 4 утверждает, что правильное поведение значит быть послушным гражданином и подчиняясь законам сел со стороны общества. Postconventional на данном этапе делает акцент на моральных принципах.
Этап 5 показывает, что один должен подчиняться правилам общества, потому что они существуют на благо всех, и устанавливаются по взаимному согласию. Если правила стали разрушительными однако, или если одна из сторон не живут до соглашения, договор не обязательный характер.
Этап 6 выдвигает, что общие универсальные принципы определения добра и зла. Эти ценности, созданные отдельными отражения и может противоречить эгоцентрической или правовых принципов, ранее рассуждения.
Действительно отличный учитель будет управлять своей аудитории с различными отличную технику, когда один считает, что действия моральных рассуждений в классе, важно помнить о необходимости лечения каждого ребенка же, так что дети смотрят моральной модели.
Наличие системы вознаграждения, которая включает разумного наказания, а огромную пользу детям. В каждом классе есть набор правил, что каждый ребенок должен слушаться. Если эти правила могут быть сломлена, студентов, не сможет ли он понять нравственный климат в классе.
Есть основания полагать, что всякое действие рождает противодействие. Когда студенты нарушать правила, должны быть применимы фирмы, но положительной реакции со стороны учителя.
Учитель должен выступить с быстрой заявления: "Как я могу помочь вам подчиняться правилам, Салли? Опять же, действительно отличный учитель начнет образцу моральных рассуждений с помощью различных методов в классе, если они хотят увеличить обучения студентов, нравственного развития, и характер.
Статья Источник: http://www.ArticleStreet.com/profile/pianopl123-1060.html
Об авторе
"Помощь ALL, чтобы преуспеть" http://www.leading-online-business.com Дону Александр Издатель писателя и Интернет Бизнес Ментор
Рейтинг: Пока не оценено
Последние статьи предоставлены "pianopl123"
1: каждый должен наставник, но особенно двуязычного Студенческие2: Как ребенок думает касается нравственных проблем
3: Как развивать чувство собственного достоинства в пяти-летних
4: культурное разнообразие в классе Равно Язык успеха!
5: Мотор развития навыков в пяти-летних: необходимо прочитать для родителей Детский сад
6: Шесть причин для преподавания английского языка
7: Использование "Журналы" разработать целенаправленные Ввод в классе
8: Sewell аргументы против рабства Самуил
9: Почему изучение этики имеет первостепенное значение для хорошего образования колледжа
10: Как ваши "Мировоззрение" Влияет все в вашей жизни